Οι σύγχρονοι χρησμοί των Δελφών....
Οι αλλαγές στην εκπαίδευση και το δεξιό ακροατήριο.
Ο Πρωθυπουργός κ. Γιώργος Παπανδρέου περιέγραψε τους βασικούς άξονες των αλλαγών στην εκπαίδευση, στη Συνάντηση των Δελφών για τις αλλαγές στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
ΓΝΩΘΙ ΣΑΥΤΟΝ (να γνωρίζεις τον εαυτό σου) και
ΜΗΔΕΝ ΑΓΑΝ (μη κάνεις τίποτα το υπερβολικό). Δελφικά Παραγγέλματα
«Ένας Πρωθυπουργός Πασοκ, δεν δεξιώνεται ποτέ δεξιούς Πρυτάνεις»
Σύγχρονος Δελφικός χρησμός
Οι περισσότεροι από τους Πρυτάνεις των Δελφών στήριξαν τη δεξιά πολιτική στην Παιδεία της κ. Γιαννάκου και βαρύνονται ο καθένας για πληθώρα παρανομιών και σκανδάλων που συγκαλύπτουν στο χώρο ευθύνης τους.
Στους Δελφούς, καλό θα ήταν ο Πρωθυπουργός να μίλαγε σε νέους ακαδημαϊκούς πολίτες, υποψήφιους Λέκτορες και αδιόριστους εκπαιδευτικούς, που τον στήριξαν να γίνει Πρωθυπουργός, γιατί οι κάθε λογής Πρυτάνεις περιφέρονται «ανά τας κώμας», από κόμμα σε κόμμα και η Παιδεία είναι σε κώμα!
Καλό θα είναι ο Πρωθυπουργός να στηρίζει αυτούς που τον στήριξαν να γίνει Πρωθυπουργός, και τους έχει ξεχάσει, γιατί παρατηρείται μια απέχθεια προς τους ψηφοφόρους πολίτες του Πασοκ και ένας εναγκαλισμός των δεξιών, των ολιγαρχικών και των τραπεζιτών!
Ο κ. Παπανδρέου, στους Δελφούς, προανήγγειλε νέα μορφή εισαγωγής στα Πανεπιστήμια, ούτε καν σε σχολές, πολύ περισσότερο σε τμήματα όπως γίνεται σήμερα. Συνέδεσε τον πολίτη με τη δια βίου μάθηση, αναφερόμενος στην κατάρριψη των τειχών μεταξύ των βαθμίδων εκπαίδευσης για να είναι απρόσκοπτη η γνώση υπό καθεστώς όμως πιστοποίησης των γνώσεων που λαμβάνει ο πολίτης σε οποιαδήποτε ηλικία. Επίσης, αναφέρθηκε στην ανάγκη να υπάρξει «Καλλικράτης» στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (σ.σ. αναφέρεται στο ζήτημα της συγχώνευσης, συνένωσης ακόμη και κατάργησης τμημάτων). Επέμεινε στην ανάγκη εξωστρέφειας των πανεπιστημίων και διεθνοποίησής τους ώστε να μπορούν να δέχονται καθηγητές αλλά και φοιτητές από το εξωτερικό. Μάλιστα, τόνισε ότι είμαστε από τις 30 πλουσιότερες χώρες, αλλά έχουμε κακή διαχείριση του πλούτου και του ανθρωπινου δυναμικού μας. Πρέπει να αναδείξουμε όλες τις δυνάμεις μας, είπε, τη δημιουργικότητα και την παραγωγικότητά μας.
Ο κ. Παπανδρέου, ξεκίνησε την ομιλία του αναφερόμενος στην οικονομική κρίση, λέγοντας χαρακτηριστικά ότι πολλά έχουν ειπωθεί για την κρίση στη χώρα μας. Πολλοί, όχι μόνο αντιλαμβάνονται αλλά είναι πρόθυμοι να συμμετάσχουν και απαιτούν την αλλαγή για μια Ελλάδα που πατάει στα πόδια της, χωρίς δάνειες δυνάμεις, τόνισε. Η παιδεία μας, συνέχισε, είναι βασικό ζητούμενο για την επιβίωση της χώρας μας. Είναι ένα στοίχημα για τη νέα γενιά που έχει ως επιλογή ή τη φυγή ή την αλλαγή. Αυτό αισθάνεται ο νέος σήμερα. Εμείς όμως είμαστε αποφασισμένοι να αλλάξουμε. Θέλουμε -τόνισε- τη συμμετοχή και όχι τη φυγή των νέων.
Όμως η Ανάπτυξη της Διά Βίου Μάθησης… χωλαίνει «εν τη γενέσει»!
«Η γνώση δεν είναι δύναμη». Γνωμικό
Α. Δεν μπορεί να υπάρξει «μάθηση», χωρίς ένα επαρκές σύστημα Παιδαγωγικής, Διδακτικής και Αξιολόγησης.
Β. Δεν μπορεί να εκλεγεί Καθηγητής Α’ Βαθμίδας, όπως γίνεται, χωρίς να έχει ούτε ένα Μεταπτυχιακό ή Διδακτορικό, ή Μεταδιδακτορικό Τίτλο σπουδών από αναγνωρισμένο Πανεπιστήμιο του Εξωτερικού!
Γ. Δεν υπάρχει περίπτωση σήμερα να εκλεγεί κανείς μέλος Δ.Ε.Π., αν δεν περάσει πρώτα από «την παράγκα των δεξιών στην Παιδεία»!
«Γηράσκω δ' αεί πολλά διδασκόμενος». Σόλων,630-560 π.Χ.,Αθηναίος νομοθέτης & φιλόσοφος
Σχέδιο Νόμου: Ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης και Άλλες Διατάξεις. Παρατηρήσεις – Κριτική
Η Ανάπτυξη της Διά Βίου Μάθησης δεν μπορεί να γίνει από τα πρόσωπα και τις δομές που οικοδομήθηκαν στην Παιδεία από την δεξιά και κανείς, ούτε οι Υπουργοί Παιδείας του δήθεν Πασοκ, δεν μπορεί και δεν τολμά να τους καταλύσει! Οι περισσότεροι από τους Πρυτάνεις των Δελφών στήριξαν τη δεξιά πολιτική στην Παιδεία της κ. Γιαννάκου και βαρύνονται ο καθένας για πληθώρα παρανομιών και σκανδάλων που συγκαλύπτουν στο χώρο ευθύνης του.
Απέναντι από το Γραφείο της κ. Διαμαντοπούλου Άννας, στον ίδιο όροφο, βρισκόταν έως προ ολίγου ο σκληρός πυρήνας της δεξιάς στην Παιδεία, που τώρα δήθεν μεταμορφώθηκαν και το παίζουν Σύμβουλοι Παιδείας, ώστε να διατηρήσουν «τα κεκτημένα» και όταν έρθει η ώρα, να στρώσουν το χαλί στη νέα δεξιά Υπουργό Παιδείας! Πολλοί λένε ότι αν δεν έχεις «δεξιό μέσον» δεν γίνεσαι δεκτός στο Υπουργείο Παιδείας. Διάφοροι δήθεν σύμβουλοι, «όταν τους υποβάλλεις κάποιοι αίτημα» και τους πεις ότι είσαι Πασοκ, σου απαντούν , όπως καταγγέλλεται, ότι θα «σου τηλεφωνήσουν», δηλ, ποτέ! Αυτά.
Απέναντι, επίσης από το Υπουργείο Παιδείας, στο απέναντι κτίριο, την ΑΣΠΑΙΤΕ, υπάρχει ακόμα «το σκληρό παρακράτος της δεξιάς πολιτικής στην Παιδεία», με κύρια εκπρόσωπο την πολυπράγμονα κ. Ευανθία Μακρή Μπότσαρη, η οποία όπως εγγράφως καταγγέλλεται, όχι μόνο έχει εκλεγεί παράνομα Καθηγήτρια στην Ασπαιτε, σε μια νύχτα – από απλή εκπαιδευτικός που ήταν στο παρακείμενο τεχνικό σχολείο, προς κατάπληξη όλων- αλλά και εκτοξεύτηκε την επόμενη νύχτα στην θέση της Αντιπροέδρου του Παιδαγωγικού Ινστιτούτο, και την θέση «Προέδρου της Επιμόρφωσης – Αξιολόγησης» όλων των Εκπαιδευτικών! Από την θέση αυτή μπόρεσαν να ελέγξουν τη «ροή εκατομμυρίων Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, κλπ.»! Η υπόθεση είναι και στο Γραφείο και της κ. Υπουργού κ. Διαμαντοπούλου Άννας (αρ. Πρωτ. 118424/β3/23-9-2010) και των Υφυπουργών και της Εισαγγελέως και του ΣΔΟΕ αλλά κανείς δεν «βιάζεται» να τη φέρει εις πέρας «σαν κάτι να φοβάται»!
Στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, κανείς δεν τολμάει να ταρακουνήσει τα πρόσωπα που προώθησε η κ. Γιαννάκου στα Πανεπιστήμια μέσω πλήθος παρανομιών και σκανδάλων! Όλα τα Πανεπιστήμια γέμισαν με εγκάθετους της δεξιάς, χωρίς να έχουν ούτε τα βασικά προσόντα! Ομαδούλες της δεξιάς ενεργοποιούνταν ανά την Ελλάδα, ακόμα και τώρα, προκειμένου να στηρίξουν τους «δικούς τους», ενώ ο «κύκλος Παιδείας Πασος κοιμόταν, γιατί άραγε? Είναι περίεργο, πώς μετά από το 1981, το Πασοκ, δεν έχει το ανάλογο ποσοστό Πανεπιστημιακών Καθηγητών. Όπως καταγγέλλεται, οι υπεύθυνοι Παιδείας Πασοκ «πούλαγαν με χρηματισμό» τις Πανεπιστημιακές θέσεις σε δεξιούς, ή φοβόντουσαν να στηρίξουν δημοκρατικούς, κοροϊδεύοντας τους αφελείς ψηφοφόρους τους!
Παροιμιώδης θα μείνει η καταγγελία νεαρού Πολιτευτή του Πασοκ, πριν χρόνια, προς την “υπεύθυνη Παιδείας” Πασοκ. κ. Δαμανάκη Μαρία, ότι στην Πάτρα, αλλά και αλλού, οι δήθεν προσκείμενοι στο Πασοκ στηρίζουν δεξιούς, που δεν έχουν, ούτε τα προσόντα! Στην περίπτωση αυτή, αφού στο τέλος δεν εξελέγη, ούτε ο δεξιός που «λάδωνε τους πασοκτζήδες», αλλά ούτε «η δική μας με τα προσόντα», η κ. Δαμανάκη έδωσε την καταγγελία στην «δική μας» με την συμβουλή να υποβάλλει μήνυση στο Πολιτευτή του Πασοκ, που την υποστήριξε και έχασε τα «χρήματα του δεξιού χωρίς προσόντα, αλλά με χρήματα», η ίδια η υπεύθυνη Παιδείας Πασοκ και οι συνεργάτες της! Η υπόθεση είναι στα δικαστήρια, προς γέλωτα όλων! Με άλλα λόγια οι καταγγελίες των πασοκτζήδων εναντίον των δεξιών, στην κ. Δαμανάκη «καρφωνόντουσαν από την ίδια» στην Ασφάλεια (πιθανόν γιατί η κ. Δαμανάκη δεν ξέχασε ότι ο πατέρας της ήταν αξιωματικός Χωροφυλακής επί Χούντας)! Τα υπόλοιπα στο ακροατήριο!
Παρουσιάστηκε ήδη στο Υπουργικό Συμβούλιο το σχέδιο νόμου «Ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης και Άλλες Διατάξεις». Η Δια Βίου Μάθηση αποτελεί στρατηγικό εργαλείο για την υλοποίηση των εθνικών πολιτικών επιλογών δίνοντας προτεραιότητα στην ενίσχυση του ανθρώπινου δυναμικού της χώρας, στην οικονομική ανάπτυξη, στην κοινωνική συνοχή και στη δημιουργία ενημερωμένων και ενεργών πολιτών. Συμπεριλαμβάνει όλες τις μορφές μάθησης (τυπική, μη τυπική και άτυπη) σε όλες τις φάσεις της ζωής ενός ανθρώπου, το συγκεκριμένο νομοσχέδιο, ρυθμίζει κυρίως το χώρο που βρίσκεται πέρα από τα όρια του τυπικού εκπαιδευτικού συστήματος και ιδιαίτερα ρυθμίζει, την αρχική επαγγελματική κατάρτιση, τη συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση και τη γενική εκπαίδευση ενηλίκων. Συγκεκριμένα οι ρυθμίσεις στοχεύουν: α) στην περιγραφή των δομών και των φορέων που συμβάλλουν με οποιονδήποτε τρόπο στην ανάπτυξη της Δια Βίου μάθησης στην Ελλάδα β) στον καθορισμό του διοικητικού μοντέλου οργάνωσης της Δια Βίου μάθησης στην Ελλάδα γ) στη θεσμοθέτηση προτύπων και μέσων για την αποτελεσματική ανάπτυξη της Διά Βίου μάθησης στην Ελλάδα και στην ποιοτική της αναβάθμιση. δ) στη σύνδεση της Δια Βίου μάθησης με την απασχόληση
Τέλος, σημειώνουμε ότι πολίτες με γνώσεις και επαγγελματίες με προσόντα, δεν μπορούν να υπάρξουν με όλους τους δεξιούς στο τιμόνι της Παιδείας! Η Παιδεία χρειάζεται σαρωτικές και δομικές αλλαγές σε πρόσωπα και θεσμούς, που εκτός από την «κατάργηση της «βάσης του 10» δεν είδαμε άλλες! Μάλλον στο Υπουργείο Παιδείας στρώνουν το χαλί στην δεξιά για να ξανα-έρθει σύντομα η κ. Γιαννάκου να ξανα-κάτσει!
Πολίτες, γκρεμίστε με όλες σας τις δυνάμεις τις δομές της δεξιάς και της ολιγαρχίας, όπου και να βρίσκονται! Αν η Κυβέρνηση είναι ανίκανη, εσείς είστε ικανοί. Ο Τολμών Νικά!
Δρ Κουτσούκος Αναστάσιος
www.koutsoukos-anastasios.gr 
Περισσότερα... »
